Britanski profesori: Borit ćemo sa studentima protiv školarina

Objavljujemo otvoreno pismo podrške profesora prosvjedima britanskih studenata i učenika protiv podizanja školarina u Engleskoj objavljeno u Guardianu 22. studenog 2010. O studentskim prosvjedima u Engleskoj ove jeseni smo već objavili prijevod teksta Richarda Seymoura Kralj Sunce i ja te prijevod teksta iz Socialist Workera.

Borit ćemo sa studentima protiv školarina

Podržavamo dan protesta protiv školarina u srijedu, nastavak veličanstvenih demonstracija studenata, učenika i profesora od 10. studenog. U potpunosti se protivimo uništenju svima dostupnog, kritičkog obrazovanja koje bi trebalo biti zamijenjeno obrazovanjem za tržište što ga veliča izvješće lorda Brownea. Branimo ne samo svoje poslove, nego i vrijednosti koje su nas privukle visokom obrazovanju, a koje održavaju značaj obrazovanja za društvo u cjelini. Prijedlog vladajuće koalicije da se srežu izdvajanja za umjetničke studije, društvene znanosti i humanistiku prijeti nam gubitkom ne samo generacije umjetnika (izvješće od 15. studenog) nego i generacije kritičkih i kreativnih mislilaca.

Planirano povećanje školarinâ praktično znači ukidanje visokog obrazovanja za radne ljude (i, prema Institutu za fiskalne studije, neznatne uštede za porezne obveznike). Ukidanje stipendijâ za životne troškove i školovanje odraslih prokazuje neistinitost tvrdnji vladajuće koalicije da će oni s nižim prihodima i dalje imati pristup visokom obrazovanju – takvi studenti zapravo neće uopće biti u mogućnosti ostati u sustavu obrazovanja nakon što navrše 16 pa tako ni steći kvalifikacije potrebne za pristup višem ili visokom obrazovanju. Koalicija nema ovlasti da nametne takvu klasnu vladavinu temeljenu na ideologiji – gnjev studenata stoga ne iznenađuje. Namjeravamo se boriti s njima u svojim ustanovama kako bismo obranili društvene znanosti, humanistiku i umjetničke studije te zaštitili visoko i više obrazovanje dostupno svima.

Dr Sian Moore, London Metropolitan University
Dr Hazel Conley, Queen Mary University of London
Professor Harriet Bradley, University of Bristol
Professor Heaven Crawley, Swansea University
Professor Ian Haywood, Roehampton University
Professor Richard Hyman, London School of Economics
Professor John Kelly, Birkbeck College
Professor Eleonore Kofman, Middlesex University
Professor Miguel Martinez Lucio, University of Manchester
Professor Mustafa Ozbilgin, University of East Anglia
Professor Anna Pollert, University of the West of England
Professor Mark Stuart, University of Leeds
Professor John Hutnyk, Goldsmiths, University of London
Professor Linda Clarke, University of Westminster
Professor Stephen Bach, Kings College London
Professor Geraldine Healy, Queen Mary University of London
Professor Paul Stewart, University of Strathclyde
Professor Philip Taylor, University of Strathclyde
Professor Steve Tombs, Liverpool John Moores University
Professor Martin Upchurch, Middlesex University
Sue Abbott, Northumbria University
Dr Brian Abbott, Kingston University
Adefemi Adekunle, University College London
Dr T L Akehurst, University of Sussex
Dr Sarah Amsler, Aston University
Alexander Anievas, University of Cambridge
Dr Rachel Annand, Keele University
Pura Ariza, Manchester Metropolitan University
Dr. Kye Askins, University of Northumbria
Dr Maurizio Atzeni, Loughborough University
Chris Baldry, Emeritus Professor, University of Stirling
Dr Giles Barrett, Liverpool John Moores University
Dr David Beale, The University of Manchester
Dr Vanessa Beck, University of Leicester
Dr. Paul Benneworth, University of Twente
Dr Amanda Bingley, Lancaster University
Dr Paul Blackledge, Leeds Metropolitan University
Kate Botterill, University of Newcastle
Dr Mark Bould, University of the West of England
Dr Peter Broks, University of the West of England
Paul Brook, Manchester Metropolitan University
Dr Gavin Butt, Goldsmiths, University of London
Anna Buehring, Manchester Metropolitan University
Dr Iona Byford, University of Portsmouth
Liam Campling, Queen Mary University of London
Professor Bob Carter, De Monfort University
Dr Wun Fung Chan, University of Strathclyde
Dr Andy Charlwood, University of York
Dr Simon Choat, Kingston University
Michael Coates, Manchester Metropolitan University
Dr Fiona Colgan, London Metropolitan University
Peter Conlin, Concordia University
Dr Heather Connolly, University of Warwick
Ian Cook, Emeritus Professor, Liverpool John Moores University
Dr Jennifer Cooke, Loughborough University
Dr Vickie Cooper, Liverpool John Moores University
Peter Cressey, University of Bath
Dr Charlotte Crofts, University of the West of England
Dr Patrick Crogan, University of the West of England
Dr Andrew Cumbers, University of Glasgow
Rowland Curtis, Queen Mary University of London
Gareth Dale, Brunel University
Professor Andrew Danford, University of the West of England
Roberto Daniele, Oxford Brookes University
Sadhvi Dar, Queen Mary University of London
Professor Ralph Darlington, University of Salford
Kate Dashper, Leeds Metropolitan University
Steve Davies, Cardiff University
Dr Jonathan S. Davies, University of Warwick
Professor Mary Davis, former London Metropolitan University
Katy Day, Leeds Metropolitan University
Pat Devine, University of Manchester
Dr. Ana Cecilia Dinerstein, University of Bath
Kate Driscoll Derickson, University of Glasgow
Ivy Doherty, Leeds Metropolitan University
Emma Dowling, Queen Mary University of London
Fernando Durán-Palma, University of Westminster
Dr Peter Dwyer, Ruskin College Oxford
Nadine El-Enany, Brunel University
Dr Vaughan Ellis, Edinburgh Napier University
Alan Fair, Manchester Metropolitan University
Aidan Farrow, Bristol University
Ian Fitzgerald, University of Northumbria
Suzy Fitzpatrick, Manchester Metropolitan University
Professor Steve Fleetwood, University of the West of England
Chris Forde, University of Leeds
Dr Debbie Foster, Cardiff University
Dr Carlos Frade, University of Salford
Dr Des Freedman, Goldsmiths, University of London
Dr Isabelle Fremeaux, Birkbeck College, University of London
Dr Steve French, Keele University
Dr Rosalind Galt, University of Sussex
Manuela Galetto, University of Warwick
Dr. Judie Gannon, Oxford Brookes University
Dr Kathrina Glitre, University of the West of England
Professor Gregor Gall, University of Hertfordshire
Dr Jay Ginn, Visiting Professor, Kings College London
Dr Andrew Goffey, Middlesex University
Dr Michael Gold, Royal Holloway University of London
Dr Sara Gonzalez, University of Leeds
Jo Grady, University of Leicester
David Graeber, Goldsmiths, University of London
Dr Elspeth Graham, Liverpool John Moores University
Dr Ian Greenwood, University of Leeds
Dr Ian Greer, University of Leeds
Gavin Grindon, Kingston University of London
Dr Chris Grocott, University of Birmingham
Dr. Rebecca Gumbrell-McCormick, Birkbeck College
Dr Keith Halfacree, Swansea University
Joe Hall, University of Hull
Stephen Hall, University of Hull
Dr. Anita Hammer, De Montfort University
Dr Nikolaus Hammer, University of Leicester
Dr Enda Hannon, Kingston University
Dr Suzanne Hanson, Leeds Metropolitan University
Dr Kate Hardy, University of Leeds
Dr David Harvie, University of Leicester
Dr Marco Hauptmeier, Cardiff University
Rebecca Hawkins, Oxford Brookes University
Michelle Henning, University of the West of England
Dr Leroi Henry, London Metropolitan University
Professor Dave Hill, Universities of Middlesex, Athens and Limerick
Donald Hislop, Loughborough University
Dr Stuart Hodkinson, University of Leeds
Dr Kerry Holden, King’s College London
Dr Jane Holgate, University of Leeds
Jim Hollinshead, Liverpool John Moores University
Andrew G. Holmes, University of Hull
Dr Richard Hornsey, University of the West of England
Phil Hubbard, University of Kent
Malcolm Hughes, University of the West of England
Dr. Margo Huxley, Queen Mary University of London
Jeff Hyman, Emeritus Professor, University of Aberdeen
Anthony Ince, University of Glasgow
Ruza Ivanovic, University of Bristol
Dr Al James, Queen Mary University of London
Professor Dr Joern Janssen, European Institute for Construction Labour Research
Professor Steve Jefferys, London Metropolitan University
Anne Jones, Manchester Metropolitan University
Derek Jones, Queen Mary University of London
Kevin Jones, Goldsmiths, University of London
Dr Lee Jones, Queen Mary, University of London
Antonios Kalyvas, Bournemouth University
Dr Anja Kanngieser, Birkbeck College, University of London
Dr Marika Karanassou, Queen Mary, University of London
Brian Kelly, London Metropolitan University and BECTU
Jane Kelly, former Kingston University
Dr Andrew Kennedy, School of Oriental and African Studies
Andy Kilmister, Oxford Brookes University
Professor Gill Kirton, Queen Mary University of London
Eleanor Kirk, University of Strathclyde
Dr Astrid Köhler, Queen Mary University of London
Stathis Kouvelakis, Kings College London
Lefteris Kretsos, University of Coventry
Maeve Landman, University of the West of England
David Landy, Lancaster University
Andrew Lapworth, University of Bristol
Dr Alex Law, University of Abertay Dundee
Michael Lawrence, University of the West of England
Sue Ledwith, Ruskin College, Oxford
Dr Les Levidow, Open University
Dr Jason Lim, Queen Mary University of London
Dr Ben Little, Middlesex University
Dr Jo Littler, Middlesex University
Dr Michael Loughlin, Manchester Metropolitan University
Dr Dave Lyddon, Keele University
Dr Samantha Lynch, University of Kent
Professor Robert MacKenzie, University of Leeds
Dr Rachel Malik, Middlesex University
Matteo Mandarini, Queen Mary University of London
Dr. Abigail Marks, Heriot-Watt University
Dr. Pauline Marne, Liverpool John Moores University
Professor Jon May, Queen Mary University of London
Dr Larch Maxey, Swansea University
Honor McAdam, University of Strathclyde
Dr Jo McBride, Bradford University
Dr Patricia McCafferty, University of Strathclyde
Teresa McConlogue, Queen Mary, University of London
Des McDermott, Ruskin College Oxford
Dr Colin McFarlane, Durham University
Dr Patrick McGovern, London School of Economics
Peter McGunnigle, Oxford Brookes University
Professor Sonia McKay, London Metropolitan University
Dr Laura McMahon, University of Cambridge
Dr Chris McWilliams, Heriot Watt University
Dr Guglielmo Meardi, University of Warwick
Janine Melvin, Liverpool John Moores University
Dr Shamira A. Meghani, University of Sussex
Dr Paula Meth, University of Sheffield
Naomi Millner, Bristol University
Dr Gerry Mooney, Open University
Dr. Phoebe Moore, University of Salford
Mr. Jim Morrissey, Queen Mary, University of London
Nigel Morter, London Metropolitan University
Professor Michael Muller-Camen, Middlesex University
Ealasaid Munro, University of Edinburgh
Simon Mussell, University of Sussex
Dr Stephen Mustchin, University of Manchester
Dr Vlad Mykhnenko, University of Nottingham
Dave Napier, London Metropolitan University
Dr David Nash, Cardiff University
Dr Corinne Nativel, University of Franche-Comté
Dr Anoop Nayak, Newcastle University
Dr. Martyn Nightingale, Liverpool John Moores University
Peter North, University of Liverpool
Paolo Novak, School of Oriental and African Studies
Mario Novelli, University of Sussex
Phil O’Keefe, University of Northumbria
Dr Wendy Olsen, University of Manchester
Dr. Ozlem Onaran, Middlesex University
Dr. Iliana Ortega-Alcazar, Queen Mary University of London
Dr Alan Patterson, Sheffield Hallam University
Dr Andrew Perchard, University of Strathclyde
Dr Jenny Pickerill, University of Leicester
Dr David Pinder, Queen Mary, University of London
Constantina Papoulias, Middlesex University
Professor Ian Parker, Manchester Metropolitan University
Dr Elke Pioch, Manchester Metropolitan University
Dave Procter, Leeds Metropolitan University
Dr Peter Prowse, Bradford University
Dr. Valeria Pulignano, Leuven University, Belgium
Dr Sujith Puthiyaveetil, Queen Mary, University of London
Michael Pye, University of Hertfordshire
Hugo Radice, University of Leeds
Jessica Rapson, Goldsmiths, University of London
Dr Helen Richardson, University of Salford
Dr Michael Richardson, University of the West of England
Sarah Riley, University of Bath
Dr John Roberts, Brunel University
Dr Olga Rodriguez Falcon, Southampton Solent University
Simon Rose, University of East London
Cilla Ross, London Metropolitan University
Richard Ross, London Metropolitan University
Dr. Paul Routledge, University of Glasgow
Alan J Ryan, De Montfort University
Juliet Rufford, University of Reading
Alessia Ruggiero, Sheffield Hallam University
Devi Sacchetto, University of Padova
Navjit Sagoo, University of Bristol
Donald Sassoon, Queen Mary, University of London
Rick Saull, Queen Mary, University of London
Dr Susan Sayce, University of East Anglia
Gregory Schwartz, University of Bath
Dr Peter Scott, University of Portsmouth
Dr Cristian Serdean, De Montfort University
Ruth Sharpe, Manchester Metropolitan University
Dr Debra Shaw, University of East London
Dr Melanie Simms, University of Warwick
Dr. Charikleia Sinani, Leeds Metropolitan University
Dr Sally Skaife, Goldsmiths University of London
Dr Andrew Smith, University of East of London
Dr Fiona M. Smith, University of Dundee
Nick Soucek, University of Bristol
Dr Andrew Sparks, De Montfort University
Dr Adam Spiers, University of Bristol
Dr Justin Spinney, University of East London
Professor Martin Stanton, Roehampton University
Ali Riza Taskale, University of Sheffield
Atu Tatli, Queen Mary, University of London
Hillel Ticktin, Emeritus Professor University of Glasgow
Matt Todd, Oxford Brookes University
Dr Mark Toogood, University of Central Lancashire
Alberto Toscano, Goldsmiths, University of London
Mick Totten, Leeds Metropolitan University
Dr Ian Towers, Hochschule für Wirtschaft und Recht, Berlin
Dr. Judith Tsouvalis, Lancaster University
Dr Alan Tuckman, Nottingham Trent University
Dr Mandy Turner, University of Bradford
Georgie Urry, University of Bristol
Dr Steve Vincent, University of Leeds
Dr. Horen Voskeritsian, Business College of Athens
Dr Jenny van Hooff, Liverpool John Moores University
Henk van Houtum, Radboud University, Nijmegen,
Diana Velada, Goldsmiths, University of London
Dr Roberto Veneziani, Queen Mary University of London
Dr Matt Vidal, King’s College London
Daniel Vulliamy, University of Hull
Dr John G Walker, Ruskin College, Oxford
Victoria Wass, Cardiff University
Professor Andrew Watterson, University of Stirling
Professor Michael Wayne, Brunel University
Jeffery R. Webber, Queen Mary, University of London
Tom Wengraf, formerly Middlesex University
Barbara Wilczek, Bournemouth University
Andrew Williams, University of Exeter
Dr Steve Williams, University of Portsmouth
Dr Sherryl Wilson, University of the West of England
Professor Geoffrey Wood, University of Sheffield
Beverley Woodburn, Ruskin College, Oxford
David Wray, University of Northumbria
Caroline Wright, University of Bristol
Tessa Wright, London Metropolitan University
Aylwin Yafele, Bournemouth University
Olly Zanetti, Open University

Vezani članci

  • 28. prosinca 2024. Američki izbori: politika spektakla i “brahmanska ljevica” Lijevo-liberalni diskurs o Donaldu Trumpu, nakon njegove druge izborne pobjede histerično se obrušio na figuru predsjednika kao na oličenje apsolutnog zla. Ova konstrukcija trumpizma kao prevenstveno kulturnog fenomena i populizma s fašističkim tendencijama, nastoji sagraditi bedem (različitih, a po mnogo čemu sličnih političkih aktera) kojim bi se ne samo pružao otpor fašizmu i diktaturi, nego i obranile vrijednosti koje su tobože postojale prije Trumpovih mandata. Njegov autoritarizam nastavlja se predstavljati kao najgora opasnost, pa i diskursima teorija zavjera, dok se autoritarizam demokrata ostavlja uglavnom netaknutim. Jaz između „zatucanih” Trumpovih sljedbenika i „pristojnog” svijeta Demokratske stranke se napumpava do mjere da se odbijanje glasanja za Kamalu Harris maltene izjednačilo s podržavanjem rasizma, seksizma i religioznog fanatizma, čime se prikrivaju mnogo dublji problemi unutar same Demokratske stranke, koji su zapravo doprinijeli Trumpovoj pobjedi. Autor teksta kritizira i Trumpa i demokrate – pokazujući genezu neuspjeha Demokratske stranke, te posebice ekonomske politike, financijsku i svaku drugu podršku izraelskom uništavanju palestinskog stanovništva i ratu u Ukrajini – iz nijansiranije perspektive, koja ne podrazumijeva samo kulturnu i vrijednosnu optiku.
  • 24. prosinca 2024. Menadžment života i smrti od Tel Aviva preko New Yorka do Novog Sada Pokolj u Gazi i svakodnevni gubitak palestinskih života u ruševinama, kažnjavanje osobe koja je ubila direktora korporacije (čiji je profitabilni posao da svakodnevno uskraćuje zdravstvenu skrb ljudima) ali ne i egzekutore beskućnika i svih onih koji proizvode prerane smrti ljudi koji si ne mogu priuštiti privatno zdravstvo, pad nadstrešnice u Novom Sadu u kojem je ubijeno petnaestoro ljudi i studentski prosvjed protiv urušavanja javnih institucija – društveni su punktovi koji možda i nisu toliko daleko kakvima se na prvi pogled čine. U ovim recentnim događajima radi se o povezanim odnosima moći te istovjetnoj društvenoj formaciji: o upravljanju ljudskim tijelima shodno kriterijima stvaranja viška vrijednosti, kao i stvaranja viška ljudi koji otjelovljuju goli život. Upravlja se životima i na temelju roda, rase, etniciteta, nacije, a upravlja se i smrću onih dijelova stanovništva koji se proizvode kao apsolutni višak. Biopolitičke veze premrežavaju cijeli svijet i kroz njih se odlučuje tko ima prava na kakav život a čiji životi nisu vrijedni. Autor analizira ove događaje i odnose moći koji ih određuju iz agambenovske i fukoovske optike.
  • 21. prosinca 2024. „U školu me naćerat’ nemrete“: inkarceracija djetinjstva Moderno školstvo iznjedreno je vojnim reformama 18. st. u izgradnji nacionalnih država, a njegovi su konačni obrisi utisnuti industrijalizacijom i urbanizacijom. Nedugo nakon uspostave modernoga školstva krenule su se artikulirati i njegove kritike među roditeljima i djecom, čiji su glasovi podebljani u literaturi i u pokretima koji su težili emancipaciji (od) rada i/ili od obaveza koje je država pokušavala nametnuti stanovništvu na svom teritoriju. Problem sa školstvom prodire u svakodnevnicu vijestima o nasilju; od rasizma i ejblizma do fizičkih ozljeda djece i nastavnika, od radničkih prosvjeda do kurikularnih sadržaja. U ovome tekstu problematizirana je škola kao institucija, koja od svojih začetaka služi uspostavljanju i održavanju hegemonijskih odnosa te je argumentirana potreba za traganjem za drugim modelima obrazovanja koji će počivati na solidarnosti i podršci rastvaranju okolnosti u kojima se učenje odvija.
  • 20. prosinca 2024. Klasni karakter protesta protiv režima: o upadljivom odsustvu radničke klase I u petom valu prosvjeda protiv Vučićevog režima, nezadovoljstvo se prelijeva na ulice, ali ono što upadljivo izostaje jeste šira podrška radničke klase i siromašnih. Parlamentarna opozicija zapravo nije ta koja dominira aktivnostima, ali jest srednja klasa, čija mjesta popunjavaju i studenti_ce. I dok liberalna inteligencija potencijalna savezništva ili rascjepe između srednje i radničke klase tumači vrijednosno, prije svega kroz elitističke pretpostavke o nedostatnoj političkoj kulturi, autor teksta ovo analizira kroz društveno-ekonomske procese restauracije kapitalizma u Srbiji.
  • 19. prosinca 2024. Akademski bojkot i pitanje krivnje Na zagrebačkom Filozofskom fakultetu od svibnja 2024. djeluju studenti_ce i fakultetski radnici_e okupljeni u neformalnu inicijativu Studentice za Palestinu. Desetak aktivnih članova_ica i širok krug podržavatelja_ica Inicijative organizira prosvjedne akcije, razgovore i čitalačke kružoke, radi na vidljivosti i razumijevanju izraelskih zločina i palestinskog otpora među studentskim tijelom, i – ključno – zahtijeva od uprave akademski bojkot Izraela. O tome što on zapravo podrazumijeva i čime je motiviran piše jedna od članica inicijative Studentice za Palestinu s FFZG-a.
  • 17. prosinca 2024. Prikaz knjige “Palestina, Izrael i moguće alternative: Zbornik tekstova o opstanku i slobodi između Jordana i Sredozemnog mora” "Palestina, Izrael i moguće alternative: Zbornik tekstova o opstanku i slobodi između Jordana i Sredozemnog mora" publikacija je koja donosi važne doprinose podzastupljenih promišljanja povijesti i sadašnjost Palestine i Izraela. Pored predgovora i jednog autorskog teksta, radi se o prijevodima iz različitih lijevih perspektiva – partijskih, sindikalnih i anarhističkih – koje se razvijaju na antiratnim, antinacionalističkim i antikolonijalnim principima, o historiji otpora te o razgradnji mitova o Izraelu kao tobože demokratskoj i pluralističkoj državi. Historija, politika i otpor su polja koja se segmentiraju u cjeline podnaslovljene: "Palestina", "Izrael" i "Alternative i budućnosti". "Kvir Palestina", "Palestinski film" i "Pouke za nas", a od posebnog je značaja što se kroz nekoliko tekstova ne odustaje od utopijskih horizonata i prijedloga za budućnost.
  • 10. prosinca 2024. Showing up Film Showing Up (red. Kelly Reichardt, 2022.) prati, kako nam autor teksta pokazuje, klasne dimenzije proizvodnje umjetnosti. Budući da se njezina dominantna kritika kao i samo polje umjetnosti i dalje čvrsto drže potonulog broda ostajanja u granicama vlastite autonomije, rijetki su slučajevi, poput Reichardtina filma, u kojima se kritika pojavljuje tako elegantno utkana u glavni narativ. Prateći priču o skulptorici keramičkih figurica, film pokazuje kako je umjetničko polje duboko određeno materijalnim faktorima. Glavna protagonistica jedva krpa s krajem, nametnuti su joj brojni oblici skrbi o drugima, no pritom ostaje vjerna umjetničkom izrazu koji se ne pokazuje ni popularnim ni profitabilnim i, kao i svi koji stvaraju, dio je klasnog konflikta inherentnog umjetničkom polju u kapitalizmu. Na koncu, umjesto optimističke vjere u prevratničke mogućnosti umjetnosti, Reichardt kao da naznačava kako ozbiljnije političke posljedice neće doći iz same umjetnosti, za tako nešto potrebna je ozbiljna politika.
  • 4. prosinca 2024. Teatralizacija politike iza scene kapitala Prolazeći kroz nekoliko punktova u antici i Starom Rimu, autor pokazuje – i bliske i napete – veze kazališta i politike, pa ih preko prosvjetiteljskih čvorova raspetljava u Benjaminovoj i Brechtovoj kritici estetizacije politike. Historijski pregled, prije svega kroz filozofiju, uvod je u priču o primjeni glumačke vještine u politici u suvremenom kapitalističkom kontekstu, posebno kroz neofašističke i populističke figure. Međutim način na koji politika postaje spektakl i dramaturgija na kapitalističkoj periferiji ima svoje specifičnosti, stoga je i glumački opseg naizgled neuskladivih uloga širi. I dok se politički spektakl, oličen u glavnom režiseru i glumcu Aleksandru Vučiću, odvija po već poznatim scenarijima i partijsko-političkim smjenama optužbi i odgovornosti, ono što i dalje ostaje netaknuto jesu kapital i njegovi glavni predstavnici.
  • 30. studenoga 2024. Boriti se s nadom, boriti se bez nade, ali apsolutno se boriti Koncept burn out-a ne misli se samo u neoliberalnom individualističkom okviru, jer postoje i brojni primjeri njegova propitivanja kroz različite revolucionarne borbe na ljevici. Jednu od takvih analiza nam daje i Hannah Proctor u knjizi „Burn out: The Emotional Experience of Political Defeat”, u kojoj učimo iz historije poraza progresivnih pokreta. Iako je sam termin burn out prvi put upotrebljen 1974., sagorijevanja u političkim kolektivima su se iskušavala kao umor, (lijeva) melankolija, doživljaj stalnih poraza, depresija, nostalgija, hitnosti i inercija, militantna briga, iscrpljenost, zajedničko raspadanje, ogorčenje, razočarenje nakon emotivnih ulaganja politički projekt koji se pokaže pun mana, autoviktimizacija, nasilje, bolesti različitih društvenih pokreta i kao žalovanja. Nekada je, dakle, burn out bio simptom koji proživljavaju oni koji su se borili za bolje društvo, dok je u današnjem neoliberalnom kontekstu indikator stanja onih koji nastoje da uspiju unutar postojećeg sistema, te koji burn out „liječe“ postavljanjem granica, označavanjem drugih kao toksičnih i okretanjem glave na drugu stranu kako bi se sačuvao unutrašnji mir. Međutim, unatoč promjeni od politiziranog kolektiviteta do apatije i rastućeg individualizma, historijska iskustva nam daju neke lekcije i za sadašnjost i za budućnost, a knjiga nas podsjeća kako kolektivna briga nije opcija (za srednjoklasni komfor) već preduvjet svake borbe, političke akcije i prakse.

Događanja

pogledaj sve

Bookmarks

pogledaj sve

Fusnote

pogledaj sve

Natječaji i prijave

pogledaj sve

Plenum FFZG-a

pogledaj sve