kolumna
1. travnja 2009.
FAQ
Često postavljana pitanja (20.4.2009.)
Postblokadni FAQ za brucoše, kao i sve druge studente (15.7.2009.)
Novoblokadni FAQ (23.10.2009.)
- Zašto blokirate fakultet, a ne idete Ministarstvu?
- Zašto ne samo prosvjed?
- Zašto plenumi?
- Zašto kolektivni istupi?
- Tko vam daje pravo da onemogućujete druge studente, koji nisu uz vas, u redovnom pohađanju nastave?
- Nisu li vaše metode na rubu nasilja? Nije li preuzimanje fakulteta nasilan čin?
- Protiv čega prosvjedujete?
- Zašto smatrate da je to loše, zar ne bi tržište trebalo nalagati kriterije izvrsnosti?
- Spominjete privatizaciju, kakve to ima veze s MZOŠ-om?
- Koji su vaši ciljevi, za što se zalažete?
- Zar nije prekasno za sve to, zar neće plaćanje studija služiti kao poticaj za njegovo svršavanje u roku?
- Ali, zar neće nametanje obveze plaćanja služiti kao lekcija nesavjesnim studentima?
- Mislite li da sve treba biti besplatno (uključujući i postdiplomske studije)?
- Kako sve to financirati? Jeste li zaboravili nedavni krah svjetskih ekonomija?
- Koga vi ustvari pozivate na odgovornost?
- Znači li to da vi priznajete da obrazovanje košta?
- Što mislite postići blokadom Filozofskog fakulteta?
- Tko je organizator?
- Nije li već sama ideja blokade nastave na jednoj obrazovnoj instituciji svojevrstan čin intelektualnog vandalizma, nihilizma i/ili makijavelizma?
- Ministarstvo je 14. travnja 2009. donijelo odluku o pokrivanju troškova diplomskih studija. Što to znači?
Postblokadni FAQ za brucoše, kao i sve druge studente (15.7.2009.)
- Što se to zapravo događalo proljetos na FF-u i drugim fakultetima u Hrvatskoj?
- Kako je studentska pobuna zapravo izgledala?
- Zašto ste se zapravo bunili?
- Zašto besplatno obrazovanje?
- Što zapravo tražite?
- Što to zapravo znači besplatno obrazovanje? Kažu da ništa nije besplatno.
- Kolike su zapravo školarine u Hrvatskoj?
- Ima li u državnom proračunu novaca za besplatno obrazovanje?
- Je li to realno?
- Ne pridonose li školarine bržem i uspješnijem studiranju?
- Zašto se vlast ponaša tako kako se ponaša?
- Jeste li tijekom pobune imali potporu drugih dijelova društva?
- Kakav je bio odjek studentske pobune?
- Hoće li studenti nastaviti svoju borbu za besplatno svima dostupno obrazovanje i kad?
- Kako mi brucoši možemo pomoći?
- Imate li legitimitet – mediji i vlasti tvrde da se samo manjina studenata buni?
- Što je to plenum?
- Što je to direktna demokracija?
- Što je to neoliberalizam i kakve to veze ima s komercijalizacijom obrazovanja?
Novoblokadni FAQ (23.10.2009.)
- Zašto model obrazovanja “besplatno za one koji ne padnu” nije besplatno obrazovanje?
- Zašto opet blokada? Ima li to smisla ako prošlom blokadom nismo postigli svoj konačan cilj?
- Nije li blokada već potrošena metoda?
- Možda sada nije pravo vrijeme za akciju? Zašto ne čekati prijedlog novog zakona pa onda reagirati?
- Zašto prijedlozi MZOŠ-a i rektorata (“prva godina besplatno”) nisu besplatno obrazovanje?
- Što ne valja s konceptom “izvrsnosti” koji vladajuće strukture predlažu?
- Kako se može tražiti besplatno obrazovanje u trenucima ekonomske krize?
- APPENDIX: Kako komercijalizacija obrazovanja izgleda u sadašnjim i budućim zakonima RH?