IZJAVA ZA MEDIJE 6. svibnja 2009. – 17. dan blokade
Nadležne instance i dalje se odbijaju očitovati o zahtjevu studentske inicijative za besplatno obrazovanje. Dopis sveučilištima državnog tajnika Radovana Fuchsa od 4. svibnja predstavlja tek posljednji u nizu činova u pokušaju birokratskog kamufliranja činjenice da nominalne službenike javnog interesa javni interes zapravo ne zanima. Dopisom se još jednom pokazalo da Ministarstvo ne smatra nedostojnim svoga mandata otvoreno obmanjivati javnost pokušavajući je okrenuti protiv studenata. Studente koji su se usudili Ustav i Opću deklaraciju o ljudskim pravima shvatiti ozbiljnije od onih čija je profesionalna dužnost osigurati primjenu tih načela pokušava se izolirati i prikazati kao manjinu. Ni činjenica da je u jednome trenutku u blokadu nastave ušlo dvadesetak fakulteta u osam hrvatskih gradova, kao ni činjenica da je inicijativu javno podržalo još mnogo drugih fakulteta, profesora, sindikata, civilnih udruga i intelektualaca Ministarstvo ne sprječava da ustraje u prikazivanju akcije u obranu univerzalnog prava kao hira irelevantne skupine marginalaca. Još jednom, držimo to zabrinjavajućom lekcijom iz poimanja smisla riječi demokracija od strane instanci koje bi joj trebale služiti.
Ponavljamo da je odgovornost za početak i trajanje ove blokade u potpunosti na strani Vlade i resornog ministarstva. Tek kada službene institucije na ovakav način zakažu u osiguranju prava, nastaje prostor i potreba za građanskim neposluhom i protestima ove vrste.
Minimalni su uvjeti za prekid blokade na koje možemo pristati:
- uredba kojom se nadležni obavezuju platiti sve školarine za akademsku godinu 2009./10.
- pokretanje procedure za izmjenu zakona kojim bi se osiguralo potpuno javno financiranje visokoškolskog obrazovanja na svim razinama, na način da prijedlog ide na čitanje najkasnije na prvoj jesenskoj sjednici Sabora. Tražimo hitno formiranje radne skupine za izradu zakona u kojoj će sudjelovati i predstavnici fakultetâ. Nacrt zakona mora biti upućen na očitovanje znanstvenim i akademskim institucijama.
Tražimo ispunjenje naših zahtjeva u najkraćemu mogućem roku. Zahtjev ćemo ponavljati svakodnevno do ispunjenja.
